LEO 2018 - Leben mit geringer Literalität

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LEO-Transfer News vom 24.11.2023: Wer macht den Papierkram?

Die vierte Ausgabe der LEO-Transfer News beschreibt die wichtigsten Ergebnisse des Beitrages „Wer macht den Papierkram? Die Rolle von Literalität, finanzieller Kompetenz und Geschlecht bei der administrativen Aufgabenteilung im Haushalt” von Miriam Beblo, Dennis Becker und Anke Grotlüschen. Die LEO-Transfer… Weiterlesen →

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LEO-Transfer News vom 18.10.2022: Hauptsache erwerbstätig?

In den LEO-Transfer News stellen wir verschiedene Kapitel aus der Publikation Anke Grotlüschen, Klaus Buddeberg und Heike Solga (Hg.) (2023): Interdisziplinäre Analysen zur LEO-Studie 2018 – Leben mit geringer Literalität. Vertiefende Erkenntnisse zur Rolle des Lesens und Schreibens im Erwachsenenalter. Wiesbaden:… Weiterlesen →

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LEO-Transfer News vom 9.10.2023: Legitime und eigensinnige Praktiken beim Schreiben von Kurznachrichten

In den LEO-Transfer News 08/2023 geht es um „Emoticons, Abkürzungen, Inflektive? Eigensinnige Praktiken beim Schreiben von Kurznachrichten“.
Der Zugang zur neuen Ausgabe der LEO-Transfer News ist über den Beitrag möglich.

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LEO-Transfer News vom 22.8.2023: Notwendige Kompetenzen für eine informierte Entscheidungsfindung zur eigenen Gesundheit

In den LEO-Transfer News 08/2023 geht es um „Notwendige Kompetenzen für eine informierte Entscheidungsfindung zur eigenen Gesundheit“.
Der Zugang zur neuen Ausgabe der LEO-Transfer News ist über den Beitrag möglich.

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LEO-Transfer News vom 25.7.2023: Wer nutzt audiovisuelle digitale Formate?

In den LEO-Transfer News stellen wir verschiedene Kapitel aus der Publikation Anke Grotlüschen, Klaus Buddeberg und Heike Solga (Hg.) (2023): Interdisziplinäre Analysen zur LEO-Studie 2018 – Leben mit geringer Literalität. Vertiefende Erkenntnisse zur Rolle des Lesens und Schreibens im Erwachsenenalter. Wiesbaden: Springer VS; Springer Fachmedien (Edition ZfE, 14) vor.
Über den Beitrag ist der Zugang zu den LEO-Transfer News 07/2023 möglich.

LEO-2010, LEO-News, Presse und Öffentlichkeit, Publikationen

LEO-News Oktober 2014

In dem englischsprachigen Beitrag „Stereotypes versus Research Results Regarding Functionally Illiterate Adults – Conclusions from the First German Level-One Survey and the Learner Panel Study“ stellen wir Ergebnisse der Repräsentativ-Studie leo. Ergebnissen der Teilnehmenden-Studie AlphaPanel gegenüber. Das Ergebnis: Gängige Vorstellungen… Weiterlesen →

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leo.- News 2012 (gesamt)

Hier stellen wird Ihnen die erschienenen leo.-News zum Download als Broschürenversion zur Verfügung. Broschüre_leo-News_2012

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leo. – News 12/2012

Im November 2012 ist statt der leo. – News der leo. – Sammelband erschienen. Die letzte leo. – News widmet sich der Adressaten- und Teilnehmendenforschung. leo. – News 12/2012: Adressaten- und Teilnehmendenforschung

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leo. – News 10/2012

Heute finden Sie die zehnte leo.-News (nach der zwölften schließen wir diesen Service), dieses Mal mit dem Thema „Eltern“. Es bestätigt sich erneut die starke soziale Vererbung von Bildung. Umgekehrt ist also auch jeder Erwachsene, der schreiben lernt, eine Prävention… Weiterlesen →

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leo. – News 09/2012

Mit den September-News legen wir Ihnen erstmals Auswertungen zur Berufsbildung vor. Nur 56 Prozent der funktionalen Analphabet/inn/en verfügen über eine abgeschlossene Berufsausbildung (obwohl 80% einen Schulabschluss haben). Und anders herum ist jeder Dritte, der in der Berufsgrundbildung oder Berufsvorbereitung seine… Weiterlesen →