Das Forschungsprojekt „leo. – Level-One Studie“ (auch leo.-Studie) untersucht den Grad der Literalität der deutsch sprechenden Bevölkerung und fokussiert dabei auf den unteren Level.
Nach Bekanntwerden der Größenordnung des funktionalen Analphabetismus in Deutschland durch die leo. – Level-One Studie (Grotlüschen, Riekmann 2011), ist die Bedeutung einer Weiterentwicklung der Literalitätsforschung noch einmal dringlicher geworden. Das Ziel der lea.-Verlinkungsstudie ist es, die Alpha-Levels (leo. und lea.),… Weiterlesen →
Erwachsenengerechte Standards für das diagnostische Setting in der Alphabetisierung und Grundbildung
Die Akzeptanzstudie (Verbund Verbleibsstudie, Teilprojekt der Universität Hamburg) legt zum Abschluss ihrer Projektlaufzeit einen Entwurf für diagnostische Standards vor. Diese Standards treffen empirisch begründete Aussagen zur erwachsenengerechten Gestaltung des diagnostischen Settings in der Alphabetisierung und Grundbildung. Sie gelten für eine… Weiterlesen →
Die aktuelle leo. – News informiert Sie anhand zweier Beispiele über funktionalen Analphabetismus trotz höherer Bildung. leo. – News 04/2012
Die aktuelle leo. – News informiert Sie über funktionalen Analphabetismus trotz höherer Bildung. leo. – News 03/2012
Diese leo. – News informiert Sie über die Erwerbstätigkeit trotz funktionalem Analphabetismus. leo. – News 02/2012
Nachfolgend finden Sie unsere Übersicht der zwischen 2010 und 2013 erschienenen Publikationen aus dem Projekt leo. – Level-One Studie. Auf Anfrage senden wir Ihnen die Zeitschriftenaufsätze gern zu. Bitte wenden Sie sich gern per E-Mail an Kirsten.Vittali@Uni-Hamburg.de Publikationen zu leo… Weiterlesen →
Unter unserer neuen Rubrik „leo. – News“ finden Sie unsere jeweils aktuelle „Zahl der Woche“ zur Einsicht und zum Download. Die erste leo. -News informiert Sie über die Verteilung des funktionalen Analphabetismus in den alten und neuen Bundesländern. leo. –… Weiterlesen →
Anlässlich des Weltalphabetisierungstages 2011 hielten Prof. Dr. Anke Grotlüschen und Dr. Wibke Riekmann in Berlin einen Vortrag über die leo. – Level-One Studie. Der Fokus lag hierbei auf den Alpha-Levels. Die Folien zu dem Vortrag finden Sie unter folgendem Link:… Weiterlesen →
The figures of the leo. – Level-One Study were released in German in March 2011, causing high mass media attention (7,5 Million functionally illiterates / 14.5% of the population aged 18-64). A detailed overview of the results of the study… Weiterlesen →