LEO 2018 - Leben mit geringer Literalität

Klaus Buddeberg

Vorträge und Präsentationen

Vortrag: Leben mit geringer Literalität: Ergebnisse der LEO Studie 2018

Vortrag von Klaus Buddeberg auf der 25. Sitzung der landesweiten Fachgruppe Alphabetisierung und Grundbildung Hessen, Frankfurt am Main, 14. Mai 2019.

Aktuelles, Presse und Öffentlichkeit, Vorträge und Präsentationen

Tageschau Interview von Anke Grotlüschen zu den Ergebnissen der Studie

Am Rande der gut besuchten Jahreskonferenz der AlphaDekade am 7. und 8. Mai in Berlin wurde ein Interview mit Anke Grotlüschen zu den Ergebnissen der Studie aufgezeichnet. https://www.tagesschau.de/multimedia/video/video-535985~player_branded-true.html

Aktuelles, Downloads, Presse und Öffentlichkeit, Publikationen

LEO 2018: 6,2 Millionen gering literalisierte Erwachsene

Auf der Tagung der Nationalen Dekade für Alphabetisierung und Grundbildung wurden die Ergebnisse der Studie LEO 2018 – Leben mit geringer Literalität der Öffentlichkeit vorgestellt. Für das BMBF gab Staatssekretär Christian Luft die Zahlen bekannt. Der Vorsitzende der Kultusminister-Konferenz, Prof…. Weiterlesen →

Aktuelles, Downloads, Presse und Öffentlichkeit

First results of the LEO survey

First results of the LEO survey have been published on May 7th 2019 in Berlin. Please download the English version of the brochure with first results as a PDF file.

Aktuelles, Vorträge und Präsentationen

Vortrag zur LEO-Studie auf der Jubiläumsveranstaltung des Bundesverbandes Alpabetisierung und Grundbildung

Am 11. April 2019 feierte der Bundesverband Alphabetisierung und Grundbildung e.V. sein 35-jähriges Bestehen. Im Rahmen der Feierstunde, auf der Peter Hubertus für sein Lebenswerk als Botschafter für Alphabetisierung geehrt wurde, berichtete Klaus Buddeberg über Ziele, Aufbau und Konzept der… Weiterlesen →

Aktuelles, Downloads, Publikationen

Fragebogen der LEO-Studie veröffentlicht

Der Fragebogen, der bei der LEO-Studie zum Einsatz kam, enthält eine Reihe von Fragen zu schriftbezogenen Alltagspraktiken und zur selbsteingestuften Kompetenz in verschiedenen Lebensbereichen (Digitales, Finanzen, Gesundheit, Politik). Sie können hier den Fragebogen als PDF -Dokument herunterladen.

Publikationen

Beitrag in der schweizerischen Zeitschrift Education Permanente

Anke Grotlüschen und Klaus Buddeberg äußern sich in einem Beitrag zu Mythen der Erwachsenenbildung. Darin geht es um stereotype und klischeehafte Vorstellungen zum Thema geringe Literalität. Grotlüschen, Anke; Buddeberg, Klaus (2019): Leben mit geringer Literalität. In Education Permanente. Zeitschrift für… Weiterlesen →

Aktuelles, Vorträge und Präsentationen

Jahrestagung der AlphaDekade am 7. und 8. Mai 2019: LEO-Ergebnisse

Die Tagung der AlphaDekade stand 2019 im Zeichen der LEO Studie. Am 7. Mai wurden die Studienergebnisse durch den Präsidenten der Kultuministerkonferenz (KMK), Prof. Dr. R. Alexander Lorz, der Öffentlichkeit vorgestellt. Auf der Webseite der AlphaDekade finden Sie Informationen zum… Weiterlesen →

Aktuelles

Dritte Sitzung des Projektbeirats

Am Freitag, den 11. Januar 2019 traf sich der wissenschaftliche Beirat der Studie zu seiner dritten gemeinsamen Sitzung in Hamburg. Anwesend waren auch Karin Küßner als Vertreterin der Koordinierungsstelle Alphadekade, Thomas Bartelt als Vertreter des BMBF sowie Frauke Bilger als… Weiterlesen →

Aktuelles, Vorträge und Präsentationen

Vortrag zu Alphabetisierung und Grundbildung in Magdeburg

Am 14. November 2018 fand in Magdeburg die Gründung der Landesinitiative Alphabetisierung und Grundbildung Sachsen-Anhalt statt. Die Initiative steht unter der Schirmherrschaft des Ministerpräsidenten des Landes, Dr. Reiner Haseloff, der ebenso wie der Bildungsminister Marco Tullner an der Veranstaltung teilnahm…. Weiterlesen →