In dem Internationalen Journal Adult Literacy Education (ALE) ist der Beitrag „The Relationship of Social Vulnerability to Health-Related Digital Practices: A Quantitative Analysis Based on the German LEO Literacy Assessment“ erschienen (Skowranek, Buddeberg, Cafantaris, Heilmann 2024). Der Beitrag ist unter der DOI 10.35847/KSkowranek.KBuddeberg.KCafantaris.LHeilmann.6.2.18 abrufbar. Er nutzt die Daten der LEO-Studie, um Zusammenhänge zwischen Digitalisierung und dem Zugang zu Gesundheitsinformationen näher zu betrachten und nimmt dabei insbesondere soziale Medien in den Fokus.