LEO 2018 - Leben mit geringer Literalität

Vorträge und Präsentationen

2025, Presse und Öffentlichkeit, Publikationen, Vorträge und Präsentationen

Broschüre zum Weltalphatag 2025

Eindrücke vom Weltalphatag 2025 hat die Hamburger Volkshochschule in einer Broschüre zusammengestellt. Auf 28 Seiten sind Forschungsergebnisse, Praxisberichte und Eindrücke aus den Workshops zusammengestellt. Die Veranstaltung wurde von der Hamburger Volkshochschule und der Universität Hamburg geplant und durchgeführt. Die Broschüre… Weiterlesen →

Aktuelles, LEO PIAAC, Vorträge und Präsentationen

LEO PIAAC 2023: Entwicklungen im Profil von Erwachsenen mit geringen Grundkompetenzen in Deutschland, Österreich und der Schweiz

Der Vortrag von Saida Essert auf der Jahrestagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung (München, 18. März 2026) vergleicht Trends innerhalb der Gruppe gering literalisierter Erwachsener in Deutschland, Österreich und der Schweiz und arbeitet dabei Unterschiede und Gemeinsamkeiten heraus. Download des… Weiterlesen →

Aktuelles, Presse und Öffentlichkeit, Vorträge und Präsentationen

Weltalphatag 2024: Kleines Wissenschaftsevent an der Uni Hamburg

Wie es zu geringer Lesekompetenz kommt Grundlegende Lese- und Schreibkompetenz braucht Zeit und Wertschätzung, aber die wird nicht allen zuteil. Diskriminierung, häusliche Gewalt, frühe Elternschaft und dauerhaft fehlendes Geld stellen lebenslange Herausforderungen beim Schriftspracherwerb dar. Ein kleines Wissenschaftsevent am Donnerstag,… Weiterlesen →

Aktuelles, Vorträge und Präsentationen

Alphabetisierung in Tunesien und Abbruch von Weiterbildung im internationalen Vergleich: Gastvorträge zu Themen der Erwachsenenbildung

Am Donnerstag, den 18. Juli 2024 werden zwei Gastwissenschaftler:innen zu aktuellen Forschungsthemen im Kontext der Erwachsenenbildung vortragen. Professor Abdelmajid Naceur berichtet zu dem Thema: “Dialekt vs. Hochsprache: Dilemma bei dem Alphabetisierungsprogramm in Tunesien”. Professor Huacong Liu trägt beantwortet die Frage:… Weiterlesen →

Aktuelles, Datensatz, Vorträge und Präsentationen

Datenworkshop LEO 2018 im Dezember 2023

In diesem Jahr werden wir am 08.12.2023 erneut einen Workshop zur Nutzung des Datensatzes der LEO-Studie 2018 anbieten.
Weitere Informationen und den Link zur Anmeldung finden Sie im Beitrag.

Aktuelles, Vorträge und Präsentationen

Vorträge auf der Sektionstagung Erwachsenbildung in München

Kristin Skowranek und Klaus Buddeberg präsentierten zusammen mit Carola Iller (Universität Hildesheim) Ergebnisse der LEO-Studie zur Weiterbildungsteilnahme in ländlichen Regionen. Klaus Buddeberg trug zusammen mit Ewelina Mania (Deutsches Institut für Erwachsenenbildung) zu aktuellen Fragen der finanziellen Grundbildung vor. Beide Vorträge… Weiterlesen →

Aktuelles, KI, Presse und Öffentlichkeit, Vorträge und Präsentationen

Welt-Alphabetisierungstag: Ist das Schreiben mit künstlicher Intelligenz die Lösung?

Kritisches Lesen wurde zum Welt-Alphabetisierungstag als besonders wichtig hervorgehoben. Eine Veranstaltung der Universität Hamburg hat sich der Alphabetisierung und Künstlicher Intelligenz gewidmet.

LEO Transfer, Vorträge und Präsentationen

Videovorträge aus dem Webinar zum Booklaunch der Edition ZfE

Die Vorträge aus dem Webinar zum Booklaunch, das am 24.03.2023 stattgefunden hat, stehen jetzt als Videoaufzeichnungen hier auf dem Blog oder über die Videoplattform Lecture2go der Universität Hamburg zur Verfügung.

LEO Transfer, Publikationen, Vorträge und Präsentationen

Webinar zum Booklaunch

Am 24.3.2023 fand mit der Beteiligung von fast 80 Teilnehmenden ein Webinar statt, in dem die im Februar erschienene Publikation „Interdisziplinäre Analysen zur LEO-Studie 2018 – Leben mit geringer Literalität“ vorgestellt wurde. Der Band aus der Reihe Edition ZfE wurde… Weiterlesen →

Aktuelles, Vorträge und Präsentationen

Wochenendlounge Erwachsenenbildung

Nach einer mehrjährigen Corona-bedingten Pause findet in diesem Jahr die Wochenendlounge Erwachsenenbildung am Freitag, den 21.04.2023 und Samstag, den 22.04.2023 statt.